|
講義内容
|
|
＜到達目標＞
身近な地域社会生活をまなざす社会学的視角を学んだ上で、まち歩きの技法を通して得られる諸情報をもとに、自らの生活・社会を批判的に検討（内省）することができるようになることを、この授業の目的とします。
＜講義概要＞
テーマ:「地域研究の実践的理論・方法、諸事例」
本講義では、地域研究の実証的・実践的な研究事例、それによって明らかにされてきた現実的事象を紹介しつつ、これを扱う地域社会学、都市社会学、環境社会学、災害社会学の諸理論を紹介する。
＜講義計画＞
1．導入：地域へのまなざし～「まち歩き」の奨めから
2．まち歩きから見えてくるもの：考現学から路上観察学、都市のドラマトゥルギー(1)
3．まち歩きから見えてくるもの：考現学から路上観察学、都市のドラマトゥルギー(2)
4. 小レポート（まち歩きの事例報告）の執筆・提出と授業内採点
5．都市計画事業の実際：土地区画整理事業のしくみ
6．都市計画事業の実際：復興都市計画事業の歴史と枠組み
7．都市計画事業の実際：都市計画事業のまちを歩く
8. 小レポート（都市計画事業のまち歩き事例報告）の執筆・提出と授業内採点
9．防災マップづくりの理論と実践：防災マップ概念の概説
10．防災マップづくりの理論と実践：大学キャンパス付近での取り組み例の紹介
11．防災マップづくりの理論と実践：「事前復興」概念・取り組み例の紹介
12．小レポート（防災マップの作成）の執筆・提出と授業内採点
13．東日本大震災の被災地復興研究の実際(1)：復興都市計画事業の概要と進捗状況
14．東日本大震災の被災地復興研究の実際(2)：小漁村（浜と浦）のコミュニティ再興の道筋
15．授業内試験：解説、各種質問等の受付
|
|
|
|
教科書・参考書
|
|
【参考書】
地域社会学会編『新版 キーワード地域社会学』ハーベスト社、2011年
大矢根淳他編『復興コミュニティ論入門』弘文堂、2007年
その他、毎授業時に、授業内容に関するプリントを配布します。
|
|
|
|
成績評価方法・基準
|
|
|
授業内の小レポート３回（１００点×３回）と、授業内試験（１００点：持込不可／45分）の合計点を、１００点に圧縮して評価点とします。
|
|
|
|
履修上の留意点
|
|
初回授業時に、当授業の進め方、特に、３回の小レポート（この授業では「分査レポート」と呼びます）の執筆・提出規定等を説明します。また、最終授業時の授業内試験の問題構成や採点基準等を開示します。受講希望者は、この初回授業を必ず受けて、その規定・基準等を了解の上、授業に参加するようにして下さい。
準備学習においては、配布プリント、教科書・参考書の各回の授業内容に該当する範囲を読み、授業での議論に備える。事後学習においては、授業でノートしたことを整理し、関連文献を読むなどして、理解の深化に努める。
授業内小レポートについては翌週の授業内に、最終授業日の授業内試験については、試験（45分）終了直後に正解発表・講評・質疑を行います。
|
|
|
|
担当教員へのアクセス
|
|
|
4号館5階受付、4号館3階「社会学研究教員室」、４号館5階・F17大矢根研究室
|
|
|
|
その他
|
|
|
|
|
更新日付
|
|
2019/02/13 16:02
|